Keemia

X-meeste eksam: see inseneriprofessor testis oma õpilasi relvaga X

X-meeste eksam: see inseneriprofessor testis oma õpilasi relvaga X


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Kas teil on kunagi olnud õpetajat, kes lihtsalt oskas õppimise lõbusaks muuta? Mõned õpetajad oskavad suurepäraselt improviseerida, õpikust välja minna ja klassiruumi praeguse ajakohasemaks muuta ning vähem meeldib see, kus abstraktsed kontseptsioonid on aeglaselt õpilaste mõtetesse puuritud.

Üks professor Lõuna-Maine'i ülikoolist USA-s tegi seda just hiljuti, katsetades oma üliõpilasi selliste kontseptsioonidega nagu sidumine, kristallstruktuurid, tahked puudused ja difusioon Marveli universumi ja X-Men'i kaudu.

Ph.D. Masinaehituse dotsent Asheesh Lanba jagas meiega oma looveksamit, mida näete allpool.

SEOTUD: 12 MÕELDUD JA DC SUPERKangelastehnoloogiat, mis on tegelikult leiutatud

Küsimused

Kui Asheesh Lanba õpilased oma eksamitööd avasid, tervitati neid järgmise kokkuvõttega:

Marvel Comicsi fännid tunnustavad relva X valitsuse geeniuuringute rajatise koodnimena, mis vastutab üksikisikutele metalli süstimise eest, et muuta need relvadeks.

X-Men's Wolverine'il on võimalus tänada oma võimeid, kuigi tegelane kannatas seal aset leidnud traumaatiliste sündmuste käes.

Kõik mehaanikainsenerid või lihtsurelikud, kes soovivad oma jõudu proovida, saavad heita pilgu allpool toodud küsimustele.

Küsimus 1. [10 punkti]

Enne valmistamist mõistate, et Fe ja Vi moodustavad hapniku (O) oksüdeerimisel FeO ja ViO2 oksüdatsioonil Adamantiumi pinnale passiivse kihi. Teie juhendajad on mures, et kiht võib praktilistel eesmärkidel olla liiga kõva (habras).

Meenutate, et üldiselt on ioonsed ühendid kõvemad ja rabedamad kui kovalentsed ühendid, ja otsustate kvantifitseerida sideme ioonse protsendi. Leidke FeO ja ViO2 aatomitevaheliste sidemete protsentionaalne iseloom. Oletame, et Vi-l on sama elektronegatiivsus kui Ti-l.

Küsimus 2. [10 punkti]

Röntgenkristallograafia abil avastate, et Vi looduslikus olekus on näokeskne kuupkristallstruktuur ja et see tihe pakkimine muudab tihedama ja tugevama metalli. Teie juhendaja ei tunne kristallide struktuure üldiselt ja palub teil mõned arvutused teha. FCC kristallstruktuuri korral näidake FCC aatomi pakkimisteguriks 0,74.

Küsimus 3. [10 punkti]

Adamantiumi puhul tehke kindlaks, kas arvate, et sulamil on Fe-Vi süsteemi täielik tahke lahustuvus. Selgitage oma vastust.

Küsimus 4. [15 punkti]

Enne sulami tootmist soovite välja selgitada mõned materjali omadused, millest üks on tihedus.

Esimese testi läbimiseks ei kasutata süsinikku, et Adamantiumis kahendsulamite süsteemi Fe-Vi paremini mõista. Plaanite kasutada 85 massiprotsenti Fe ja 15 massiprotsenti Vi. Fe aatommass on 55,845 g / mol ja Vi on 48,948 g / mol. Kirjandusest Fe-Ti sulamite kohta leiate, et sulam on tõenäoliselt BCC (peate meelde tuletama või tuletama aatomite arvu BCC üksuselemendis). Oletame, et lahtriserva pikkus on ühik 0,312 nm, leiti ka kirjandusest.

Kahjuks ei saa te keskmise ja tiheduse leidmiseks mõõta Fe ja Vi tihedust. Leidke selle koostisega sulami teoreetiline tihedus koos teie käes oleva teabega g / cm3.

Küsimus 5. [20 punkti]

Teie ülesandeks on luua Vi temperatuuri ja difusiooni suhe Fe-s. Sa leiad selle

Määrake D0 väärtused ja aktivatsioonienergia Qd ning kirjutage difusioonikoefitsiendi D ja temperatuuri T vaheline eksponentsiaalne seos.

6. küsimus.

Valmistate valatud polükristallilist sulami 85 massiprotsenti Fe ja 15 massiprotsenti Vi ja teete silindrikujulise isendi läbimõõduga 10 mm. Teete selle tõrkekatse kuni ebaõnnestumiseni. Oletate, et sulami Poissoni suhe on 0,3.


a) [10 punkti] Teete vea, et ei mõõtnud katse ajal pikisuunalist pinget, kuid mõõdate täpselt läbimõõdu elastset vähenemist 1.810-4mm rakendatud koormusel 1000 N. Arvutage selle sulami elastsusmoodul.


b) [5 punkti] Teie juhendaja soovib, et teeksite täiendava väändekatse sulami elastse nihkemooduli määramiseks. Mäletate, et valusulam on isotroopne, ja mõistate, et te ei vaja uut testi. Mis on nihkemoodul?


c) [20 punkti] Plastilise deformatsiooni tekkimisest kuni kaelamiseni soovite luua eksponentsiaalse suhte tõelise pinge ja tõelise pinge vahel. Arvutustest leiate, et kõvera selle osa kahes punktis on inseneripinge 550 ja 600 MPaja vastavad inseneritüved on 0.045 ja 0.05. Leidke K ja n konstandid (ühikutega) tõelises pinge ja tõelise pinge seoses ning kirjutage selgesõnaliselt välja seose võrrand.

Vastused

Õnneks andis professor Asheesh Lanba ka eksamile vastused, mida näete allpool. Kui sooritasite testi, lisage kindlasti oma hinded ja andke meile teada, mis teil on!

Küsimus 1.

2. küsimus.

3. küsimus.

4. küsimus.

5. küsimus.

6. küsimus.

Tõsieluprofessor Xavier?

"Õpilaste vastukaja oli hea!" Professor Asheesh Lanba ütles Huvitav tehnika e-posti teel, kui me temalt küsisime, kuidas tema õpilased reageerisid valitsuse ülisalajase mutantprojekti inseneriks testimisele.

Lanba ütles, et õpilased pildistasid eksamit mälestusena ja ühel õpilasel oli pärast eksamit temaga Marvel Universumi teemal pikk vestlus. Popkultuur ja koomiksiraamatud on tõesti meie ajastu mütoloogia.

Kas professor Lanbal on tulevikus ideid teiste koomiksiteemaliste eksamite jaoks?

"Plaanin kirjutada rohkem koomilisi või fantaasiapõhiseid eksameid!" ütleb ta meile. "Ma arvan, et see on suurepärane võimalus saada eksamiks ühtset lugu ja teeb õpilastele (ja eksamit tehes ka iseendale) asjad lõbusamaks."

"Tegelikult on tulemas sama kursuse teine ​​eksam ja jätkan programmi Weapons X materjalide inseneri lugu!"

Professor Lanba ütles, et selline lähenemine aitab õpilastel meelt eksamitest tuleneva stressi vallandada, aidates neil sellele ülesandele keskenduda. Eelkõige muudab see ka õppimise nauditavaks. Maailm vajab veel selliseid professoreid nagu Asheesh Lanba.


Vaata videot: A Confrontation for Integration at the University of Alabama (Detsember 2022).